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关于加强年级部工作的意见
【作者:admin  】【来源:本站原创  】【信息时间:2009年08月30日  】 【点击:   】

一、年级部是本年级教育教学工作的管理中枢,协调处理本年级部的思想政治、教学业务和学生管理工作。年级部设主任四人,其中女主任一人。年级部设常务主任一人,从四名主任中产生。
二、年级部主任要有明确的分工细则,各司其职,各负其责,互相配合,协同工作。分工细则应考虑班主任工作、学生思想政治和管理工作、教学教务考务工作、综合协调工作、文理科分管工作和女生部工作等。年级部主任分工有常务主任牵头负责,尽可能地发挥个人特长和工作特色。分工不分家,尽可能地发挥集体智慧和团队作用。
三、年级部要在班主任聘任双向选择教师配课双向选择上发挥积极主导作用,要在强化学校管理功能上发挥积极主导作用,要在提升教育教学质量打造学校品牌上发挥积极主导作用,要在最大限度地调动教师教育教学积极性、调动学生学习积极性,保障学生健康成长发挥积极主导作用,真正实现“一届比着一届干,一届比一届干得好”。
四、年级部要最大限度地发挥主观能动性和自主权,学校和相关处室发挥宏观指导作用,具体工作由年级部自主安排尽量减少干预,让年级部有权有责,责权相关,责任追究,奖优罚劣。
五、设立年级部主任室,为其工作创造良好环境。按学校有关规定,年级部主任享受津贴。
六、年级部隶属于政教处、教务处,年级部主任由校长任命。
以上意见,请遵照执行。

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二OO九年八月